广东体育新课标培训的重点内容主要包括以下几个方面：

1. 坚持目标导向：

认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握中央关于教育改革的各项要求，确立课程修订的根本遵循。

对重大主题教育进行整体规划、系统安排，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，有机融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，全面落实有理想、有本领、有担当时代新人的培养要求，强化课程思想性。

2. 坚持问题导向：

全面梳理分析课程改革的困难和问题，明确修订重点和任务，注重对实际问题的有效回应。

遵循学生身心发展规律，强化一体化设置，促进学段间的衔接，提升课程科学性、系统性。

优化课程设置，细化学科育人目标，明确实施要求，增强课程指导性、可操作性。

3. 坚持创新导向：

进一步深化改革，既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际课程改革新成果，更新教育理念，体现中国特色，增强课程综合性、实践性，引导育人方式变革，着力发展学生核心素养。

坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现时代性。

4. 课程性质和理念：

体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径，对于促进学生积极参与体育运动、养成健康生活方式、健全人格品质，提升国民综合素质，推动社会文明进步，建设健康中国和体育强国，实现中华民族伟大复兴具有重要的现实和长远意义。

坚持以“健康第一”的教育理念，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人本质特征，引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。

5. 课程目标：

围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。

6. 课程内容：

体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，是学校教育的重要组成部分，对促进学生德智体美劳全面发展具有非常重要的价值。

7. 教学方式改革：

强调从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变，创设丰富多彩、生动有趣的教学情境，倡导将教师的动作示范、重点讲解与学生的自主学习、合作学习、探究学习有机结合，将集体学练、小组学练与个人学练有机结合，注重将健康教育教学理论讲授、交流互动与实践应用相结合，激发学生的学习热情，帮助学生理解和掌握知识与技能，提高解决体育与健康实际问题的综合能力。

这些内容不仅强调了体育与健康课程的重要性，还详细阐述了课程目标、性质、内容以及教学方式等方面的具体要求，旨在通过系统化的培训，提升广东省体育教育的质量和水平。最近广东的体育教师们可是忙坏了！新课标的培训如火如荼地进行着，让我们一起来看看这次培训的重点内容吧！

一、新课标解读：核心素养的培养

首先，咱们得聊聊新课标的核心。这次的培训，重点就是解读新课标，让大家明白核心素养的培养到底有多重要。新课标强调，体育教育不仅仅是锻炼身体，更是要培养学生的思想品德、科学素养、实践能力、人文素养等方面的核心素养。这样一来，体育课堂就不再是简单的跑步、跳高，而是要让学生在运动中学会合作、学会坚持、学会尊重。

二、语文、数学、英语的跨界融合

你知道吗？新课标还特别强调了学科间的融合。比如，在体育课上，语文老师可以教学生如何用诗歌描述运动之美，数学老师可以引导学生用数学知识分析运动数据，英语老师则可以让学生在运动中学习英语口语。这样一来，体育课就不再是孤立的，而是与其他学科紧密相连，让学生在多元化的学习中收获更多。

三、体育与健康的紧密结合

新课标还特别强调了体育与健康的关系。培训中提到，体育教育要关注学生的身心健康，不仅要让学生学会运动技能，还要让他们了解健康知识，养成良好的生活习惯。这样一来，体育课就不再是单纯的锻炼，而是要让学生在运动中健康成长。

四、创新教学方法，激发学生兴趣

在培训中，专家们还分享了一些创新的教学方法。比如，利用游戏化教学，让学生在游戏中学习运动技能；采用小组合作学习，培养学生的团队精神；运用多媒体技术，让学生在视觉、听觉、触觉等多感官体验中学习。这些方法都能有效激发学生的学习兴趣，让体育课变得更加生动有趣。

五、关注学生个体差异，实现个性化教学

培训中提到，每个学生都有自己的特点和需求，教师要根据学生的个体差异，实施个性化教学。比如，对于运动能力较强的学生，可以适当增加难度，让他们在挑战中成长；对于运动能力较弱的学生，则要给予更多的关爱和鼓励，让他们在运动中找到自信。

六、加强师资培训，提升教师素质

为了更好地实施新课标，培训还特别强调了师资培训的重要性。专家们表示，教师要不断学习，提升自己的专业素养，才能更好地适应新课标的要求。培训中，教师们还分享了一些实用的教学技巧，让大家受益匪浅。

七、家校合作，共同关注学生成长

培训中提到，体育教育需要家校合作，共同关注学生的成长。学校要定期与家长沟通，了解学生在家的运动情况，家长也要积极配合学校，关注孩子的身心健康。这样一来，学生才能在良好的环境中茁壮成长。

通过这次新课标培训，广东的体育教师们纷纷表示收获颇丰。他们表示，在今后的教学中，将努力践行新课标的要求，为学生的全面发展贡献自己的力量。相信在大家的共同努力下，广东的体育教育一定会迈上一个新的台阶！